Rougepolar

Dernièrement mon fils très cartésien me disait avec désinvolture que franchement, l’Histoire, cela ne servait pas à grand chose, qu’il fallait mieux dans notre société des scientifiques que des historiens ! Face à une fan d’histoire comme moi, je n’ai pu que sentir mes poils se hérisser ! L’histoire, c’est la connaissance du passé des hommes qui ont vécu avant nous. J’ai pour ma part une profonde admiration pour ces personnes qui connaissent la plus petite anecdote historique, capables de narrer des anecdotes drôles, tragiques, de parler d’un endroit en y insérant un soupçon de vie d’avant. Il ne faudrait que des professeurs d’histoire passionnés pour faire aimer aux enfants d’aujourd’hui cette discipline trop discréditée. J’ai eu cette chance de ne croiser que des profs de ce style, m’ouvrant les yeux sur ce petit coin qui m’avait semblé si insignifiant, sur cette période qui avait résisté aux assaillants, du collège à l’IUFM, j’ai pu ainsi m’extasier face à l’évolution des technologies, sourire en écoutant des histoires parfois cocasses.

Effectivement, peut-être l’histoire enseignée à nos élèves est-elle un peu trop souvent rébarbative, trop scolaire, peut-être devrait-on privilégier les anecdotes, les sorties, les expositions afin de montrer du concret, car franchement, non, mon fils, l ‘histoire, ce n’est pas « chiant », et pour bien comprendre notre présent, c’est même « vachement » important !